昨天在小(xiǎo)區散步的時候，看到一(yī)個差不多上幼兒園的小人舊(xiǎo)男孩在玩滑闆車(chē)，不得不說娃些愛的技術還真是不賴。速度滿分(fēn)、姿勢滿分(fēn)，時不時來個單腳得音站立，旁邊有小(xiǎo)女生(shēng)的煙南時候還會耍個飄移，有其他小(xiǎo)男生(shēng物窗)也玩滑闆車(chē)的時候便加足馬力、全速前進。生亮小(xiǎo)區頓時充滿了孩子追來趕去(qù)、大議說(dà)叫大(dà)笑的聲音。讓人不得不感歎要長，童年真是歡樂！

可是，童年也同樣充滿了“傷痛”。這不，小(xiǎo)男孩問北一(yī)個不注意，還是摔倒了，這下(xià)煙可笑聲逐漸變成了哭聲。就在我(wǒ)(wǒ腦還)猶豫着要不要跑過去(qù)扶一(yī)把的時候，孩子媽媽的表現還真通他是讓我(wǒ)(wǒ)感慨了一(yī)番。

孩子媽媽并沒有在孩子摔倒還沒開(kāi)始哭的時候就大(dà)驚小(x現通iǎo)怪地跑過去(qù)嚷嚷着“怎麽了怎麽了，骨折了骨折了，快打120影少。”（請自行腦補大(dà)S做采訪時對“寵女狂魔”汪小北錢(xiǎo)菲的描述）而是等了一(yī)會，在孩子體請開(kāi)始哭的時候走過去(qù)，拍算為拍孩子的後背說：“媽媽看到啦，沒有關系，試着自己站起來上來，摸一(yī)摸就不痛啦，你是個勇敢的孩子，會自己理哥站起來。”然後，小(xiǎo)男孩就用手背擦了擦眼淚，拍拍身上的灰，站好懂了半分(fēn)鍾，就又(yòu)開(kāi)始愉快地玩耍了。

研究表明那些在家長的引導下(xià)迎着困難勇敢去(qù)解決問題的孩子，具有綠用更高的社交能力和應變能力。

雖然我(wǒ)(wǒ)們無法預測這個孩子以後是否會很成功，但起碼明近在這樣的家庭教育氛圍下(xià)，孩子在遇到困難的時候，就會控制自己的情緒，先也服試着自己解決問題，而不是用哭聲來示弱、吸引動男他人的關注。這樣，一(yī)個堅強的男子光化漢不就漸漸養成了嘛。

當然，對待孩子的哭，家長還是要具體(tǐ)問題具體(tǐ)分(fēn)析，不能報技忽視孩子正常的情感需求。接下(xià)來我(wǒ)(wǒ)們就來深入了議討解一(yī)下(xià)吧。

如果孩子很開(kāi)心很滿足，他們就不會生音哭。孩子哭有真假之分(fēn)，真哭主要河頻是身體(tǐ)不适，出現病痛引起的，而假哭是想要引起注意，或表達不滿。怎麽區分你區(fēn)孩子是真哭還是假哭呢？

醫學表明，孩子的腦部發育，超前于身體(tǐ)發短舞育。在他們眼睛發育還未完全時，就會通過聽(tīng)覺，觸覺來感知(zhī)這放關個世界。基本上2月齡的孩子，就會開(kāi)始試着認識自己的聲音能地，會試探使用聲音來滿足自身的需求。那麽，對于他們來說，最簡單相綠的方式就是哭。一(yī)開(kāi)始爲了滿足生(shēng)理需求，當餓藍拿了，本能會哭，當尿濕了，不舒服，哭也可以吸引家長過來換尿布。随着月齡增加，視購孩子的需求也在逐步增加，他們開(kāi)始探索周圍的世界，他們想要更多信城的關注，一(yī)旦家長無法滿足，他們就會試探的用假哭來解決。這種假哭和我睡真正傷心難過的哭一(yī)樣，通常隻是大(dà)聲嚎幾句，一(yī)般不會流舞身眼淚，家長很容易就能分(fēn)辨，到了7~8個月左右，寶寶假哭下畫還會根據父母的表情做出反應。

專家指出，孩子通過假哭博取媽媽的關注，當媽媽靠近時，他們就不哭請市了，說明他們非常懂得觀察周圍環境，表達内心訴求，大(dà)腦反應很靈敏。在窗內這種情況下(xià)，家長其實無需強行糾正，及時給予正确的行鄉引導即可。

Q&A

孩子假哭怎麽辦？

1、孩子在嬰兒時期，還處于大(dà)腦未完全發育期，這時候的假哭是出于冷媽本能的求關注，求抱抱。所以在對待這種假哭時，家長們不要熟視美門無睹，多抱抱孩子，這樣有助于孩子安全感的建立。等到年齡大(dà)一(yī)月習點的時候，如果孩子還是用假哭來尋求安撫，有時甚至要犧牲家長的休息時我笑間，我(wǒ)(wǒ)們就需要教會孩子，家裏每個人都老錯很重要，他并不是家庭的絕對中(zhōng)離上心，人與人之間要尊重彼此的感受和需要。

2、如果假哭中(zhōng)帶有威脅的成分(fē信化n)，或者爲了達到某種無理目的，比如一(yī)定要買哪種玩具、不影嗎願吃飯這種情況。家長就要把握好尺度，最好不要給予過度關注，否則就是強理少化了這種無理行爲，使孩子覺得假哭很容易得到滿足，反而助長了這種不良風氣，讓來亮孩子變得驕縱蠻橫，無法自立。家長需要做的就是金了，首先要讓孩子明白(bái)這個要求是無理的，自己沒辦法滿喝生足，但可以通過其他方式彌補，隻要停止哭泣，就可以實現，一(yī)旦孩子動友不哭了，就立刻給予他們充分(fēn)的關愛。