2023年2月，2022版“心理健康藍(lá著舞n)皮書(shū)”《中(zhōng)國國民心理健康發錢遠展報告》正式發布，本書(shū)由中(zhōng)國科學院心理研究所科弟生研團隊完成。2022年中(zhōng)國青近內少年的抑郁檢出率爲24.6%，其中(zhōng)輕度抑郁17.2%，水些重度抑郁爲7.4%。需要進行有效幹預和及時調整。呼籲我(wǒ)(wǒ)河城們全社會都來關注兒童青少年心理健康。不管是我(外煙wǒ)(wǒ)們作爲心理咨詢師，作爲老師，還是我(wǒ)(wǒ)們的報商家長都需要提升學習能力，學會認知(zhī)，理資行性陪伴。

如何應對孩子的心理健康問題

01預防爲上

02  建立科學認知(zhī)

4、關注孩子成長：不止身體(tǐ)，也包括心理成長，過程發生(內樂shēng)異常是成長性問題，隻需正确解決即可。

5、了解孩子的心理發展規律：家長應該了解孩都新子在不同年齡段的心理發展規律，了解孩子的心理需求和特點，錯一從而更好地與孩子溝通和交流。

6、關注孩子的心理健康問題：家長應該關注孩市湖子的心理健康問題，及時發現和解決問題。

03 正确解決問題

7、傾聽(tīng)孩子的心聲：家長應該傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的紅信内心感受和需求，讓孩子感受到父母的關心和支持。

8.理解孩子遇到的問題：家長應該理解孩子的内心請女，了解産生(shēng)問題的原因和影響，從而更好雜的地解決問題。

9.建立良好的家庭氛圍：家長應該創造一(yī)個溫馨山哥、和諧、穩定的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的對站溫暖和愛，從而促進孩子的心理健康。

10.注重情感教育：家長應該注重孩子的情感教育，幫助白知孩子學會表達情感、處理情感問題，增強孩子的情感認知(zhī)和情感調節能力。上還

11.避免極端：務必相信專業科學，片面極端的方式要謹慎采用

12.尋求專業幫助：如果有需要家長可以尋求專業的心理飛技醫生(shēng)或心理咨詢師的幫助，獲取專業的輛和建議和指導，幫助孩子解決心理問題。及時就醫，不要有任何病恥感，要科學認識并東嗎面對。

04全方面着手

個人、家庭、學校和社會都可以從以下(xià)幾身問個方面全方面着手建立心理學體(tǐ)系：

13.個人層面：個人可以通過學習心理學知睡數(zhī)識，了解自己的心理特點和需求，提高自照電我(wǒ)(wǒ)認知(zhī)和自我(音著wǒ)(wǒ)管理能力，從而更好地應對生(shēng)活中(zhōng)資在的各種挑戰和壓力。

14.家庭層面：家庭可以創造一(yī)個志月溫馨、和諧、穩定的家庭氛圍，注重家庭成員(yuán)區雜之間的情感交流和溝通，關注家庭成員(yuán)的心理健康問題，提供支持和空公幫助，從而促進家庭成員(yuán)的心理健妹業康。

15.學校層面：學校可以開(kāi)設心理健康教育課程，提東人供心理咨詢和心理治療服務，建立心理健康檔案，關注學匠火生(shēng)的心理健康問題，提供支持煙不和幫助，從而促進學生(shēng)的心理健康。

16.社會層面：社會可以加強心理健康宣傳和教育，提供心理咨詢和些火心理治療服務，建立心理健康服務體(tǐ)系，關注社會成員(yuán)的心理術火健康問題，提供支持和幫助，從而促進社會成員(yuán)的心理健康事美。

總之，個人、家庭、學校和社會都可以從多個方面全方面着手建立放拿心理學體(tǐ)系，注重心理健康教育和心理健康服務男海，提供支持和幫助，從而促進個人和社會的心理健康。

爲什麽要開(kāi)設兒少班培訓

1、全局去(qù)找解決方案：問題覆蓋人數衆多，父母需注重孩子我文心理健康發展，老師需學習心理課程，社會需普及科學專業知(zhī)識。2、這訊提高家長的心理健康素養：可以幫助家長提高自己的心理健康素厭化養，了解自己的心理特點和需求，提高自我(wǒ)(wǒ)認知(zhī)和些數自我(wǒ)(wǒ)管理能力，從而更好地務在應對生(shēng)活中(zhōng)的各種挑戰和壓拿要力。

3、影響圈:一(yī)個孩子會影響身邊幾個孩子，拿村一(yī)個家庭父母會影響親朋多個家庭，一(畫暗yī)個老師會影響整個班級和其他老師，逐步形成适合孩子成長日舊的社會環境

4、适合性：非專業醫生(shēng)和咨詢師光大，可全面學習了解但無需太深入，建立完整科學理論概念，在科藍此基礎上，生(shēng)活中(zhōng)，遇到各種問題都會正确應能工對解決

5、專業性：培養适合解決兒童青少年心理健康的專業心理咨詢師，農些不局限于某種咨詢技術或流派，而是從整體(tǐ)出發，選擇适合的解決方案，匹配合兒學适的心理咨詢師和醫生(shēng)專家。

基于以上實際情況，一(yī)直關注教育發展的我(wǒ)(wǒ)們文和，對進一(yī)步加強兒童青少年心理健康服務建高書設迫在眉睫。嘉興市果核心理咨詢有限公司和遠錯浙江省兒童青少年心理健康工(gōng)作委員(yuán)會聯合推員路出《兒童青少年心理咨詢師人才定向培養計劃》。

課程學習什麽

兒童青少年心理咨詢師人才定向培養計劃課程内容是有嘉興市果核心理咨詢有限公哥公司和浙江省兒童青少年心理健康工(gōng)作委員(yuán)中通會專家共同定制開(kāi)發，課程分(fēn)成三個階段：

專業綜合心理評估、心理咨詢技術基礎學習、藝術心理團體(t靜市ǐ)。

我(wǒ)(wǒ)們大(dà)部分(fēn)的課程有獨立的成熟技術體子校(tǐ)系，專家們結合實際臨床工(gōng)作經驗，根據兒童青少年人群算城特征而開(kāi)發，既保留了原來的成熟體(tǐ)系媽高，也更有兒童青少年心理特征的針對性。醫院臨床學習：在醫院裏既可學習到臨床專厭到家的專業知(zhī)識和技術，也接觸了解更多真說區實的心理健康案例，方便以後就醫安排，更方便以後和醫生(shēng)專家合作他話幫助兒童青少年。實踐體(tǐ)驗性學習：在學習過程和學習後，浙江省兒童青少年心開村理健康工(gōng)作委員(yuán)會和嘉興市果核心理咨詢有限公司，安排不同路工層次不同場景的實踐機會，包括心理機構、學校、線上服務、社區等。

學了課程，你能收獲什麽

掌握專業技能并熟練運用

完成本期所有培訓内容，并通過考核的學員(yuán)，将熟練掌握兒童青少得為年心理發展的特點及常見心理問題，掌握兒童心理發可身展和行爲評估的基本方法，能夠在兒童心理咨詢過程中(z在睡hōng)進行識别和各種幹預，采用行爲治療、精神分(fēn)析、遊戲治療樹來等治療方法在兒童青少年心理咨詢中(zhōng)的應用。

證書(shū)收獲和督導證明

完成基礎理論和實踐督導考核的學員(yuá子湖n)，将由嘉興市果核心理咨詢有限公司聯合浙江省兒童青少年心理健康的可工(gōng)作委員(yuán)會共同頒發“兒童青可森少年心理咨詢師技能培訓”證書(shū)。完成督導培訓的學員(yu紅機án)，将由嘉興市果核心理咨詢有限公司和督導師簽發“兒童青少年心理咨窗還詢師團體(tǐ)督導時長證明”。3推薦實習和就業

完成基礎理論和實踐督導培訓的學員(yuán)，根據專業背章錯景，可申請相關崗位的實習機會。畢業考核通過，并經專家評估達到執美姐業标準，可直接推薦就業。

業内交流學習平台

本培訓項目，既是一(yī)個專業成長和技能提升的機會，也是業秒讀内同行的學習交流平台，同時也将有機會與資(zī)又著深專家講師互動交流。不僅積累知(zhī)識，開(kāi)拓眼界，展現自己，還能有我認識來自各地的同學夥伴。

什麽樣的人适合申請

師資(zī)團隊

課程特色

課程時間

2023年8月-2023年12月

收費(fèi)标準及申請流程

收費(fèi)标準：總學費(fèi)12800元，食宿自理

報名時間：即日起可申請

報名流程：報名申請-初次篩選-專家面試-正式錄取-繳納學費(fèi)-開(kāi)學靜日典禮

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