爲幫助兒童青少年改善情緒調節、人際交往能力，提升心理素養，由西湖區樂又民政局主辦、嘉興市果核心理咨詢有限公司承辦的“親親家庭俱樂部”項聽微目于7月15日走進西湖區西溪街道白(bái)蕩海社區，爲白(bái)蕩海社區的生不孩子們開(kāi)設了主題爲“專注當下(xià)，創意自我(wǒ)要公(wǒ)”的團輔沙龍活動。此次團輔沙龍活動的主講人拍什是來自嘉興市果核心理咨詢有限公司兒童青少年發展中(zhōng)相少心的注意力訓練專家陳天如老師。

爲了讓到場的小(xiǎo)朋友們更快地認識彼此，消除陌生(shēng)感，團師中輔沙龍的第一(yī)個環節是“連環自我(wǒ)(wǒ)弟風介紹”挑戰。小(xiǎo)朋友們需要輪流介紹自己的姓名和年級，這個活動街風的難度在于做介紹的小(xiǎo)朋友需要重複說出之前所有作了自我術來(wǒ)(wǒ)介紹的小(xiǎo)朋友的姓名和年級。在20分(fēn空子)鍾的輪流介紹中(zhōng)，記住最多的小(xiǎo)朋友成功的報出了連媽好續7位小(xiǎo)朋友的年級和姓名。

自我(wǒ)(wǒ)介紹環節結束後，團輔沙龍進紅玩入了第二個環節，爲了讓大(dà)家放(fàng)算年松下(xià)來集中(zhōng)注意力，陳慢都老師爲小(xiǎo)朋友們示範了正确有效的哥分呼第三個環節是拍手遊戲，陳老師讓大(dà)家連續在但拍手10秒鍾，看誰拍手的次數最多且能數清楚自己拍手的個數。遊戲一(yī)開間匠(kāi)始小(xiǎo)朋友們用盡力氣去(qù西費)拍手但是效果很不好，最多的小(xiǎo)朋友也隻能拍40多快訊下(xià)。在陳老師提醒小(xiǎo)朋友們可以減少拍手時手擺動的開長幅度後，大(dà)家都提高了自己在10秒鍾内的拍手個數學問，最多的小(xiǎo)朋友拍了110多個。

團輔沙龍活動的最後一(yī)個環節是撕紙(zhǐ)遊戲，主題爲“你能穿過房個一(yī)張A4紙(zhǐ)嗎(ma)？”陳老師費近告訴大(dà)家正确的撕紙(zhǐ)方法能讓湖到大(dà)家的身體(tǐ)穿過一(yī)張A4彩紙(zhǐ)，大(dà外吃)多數小(xiǎo)朋友們認爲這是不可能完成的。在陳老師的耐心自房指導下(xià)，小(xiǎo)朋友們成功地妹的将A4彩紙(zhǐ)撕成一(yī)個大(dà)圈，成功地讓自己穿過了書務一(yī)張A4紙(zhǐ)！成功的小(xiǎo)朋們空友繼續挑戰穿過半張A4紙(zhǐ)和穿過四分(fēn)之一(yī)銀友張A4紙(zhǐ)。

團輔活動結束後，小(xiǎo)朋友們開(kāi)心地戴着自己的“A森河4彩紙(zhǐ)”一(yī)起拍了一(yī)張全家福。藍木有的小(xiǎo)朋友們說回家後也要和自己的爸爸媽媽分(fēn)享今天學到的遊白朋戲。

爲了幫助家庭和孩子們改善情緒調節、人際交往我媽的能力，提升注意力和心理素養，“親親家庭俱樂部”将會繼續走進社區爲大(dà)術年家提供專業的講座和沙龍互動。

“親親家庭俱樂部”是由西湖區民政局主辦、嘉興市果核心理咨詢有限坐也公司承辦的項目。該項目與西湖區家庭教育工(gōng)作小(xiǎo)組直接對們媽接，參考“十二五”規劃，以提高兒童與青少年身心素質爲目的，拍大以發展心理學理論作爲基礎，對幼小(xiǎo)初高中(門他zhōng)家庭，隔代家庭和特殊兒童家庭進行教路火育指導，通過個案工(gōng)作、小(xiǎo)組工(gōn靜中g)作、社區工(gōng)作相結合的方法開(kāi)展心理中大學講座、沙龍、個案咨詢等活動。